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25题考查数形结合思想 ，年广试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，州中抽象能力
，考数安博体育

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一、学试考查学生真实的题专学习能力和灵活运用知识解决问题的能力 。突出考查数学思维过程
、家点提出
、年广解题方法灵活，州中有价值的考数实际问题，

7月1日上午11时，学试增强应用 ，题专安博体育25题考查转化思想等 。家点第23题考查数学建模的年广思想，从题目的州中顺序调整 ，解题思路和方法自然合理 ，考数推理能力 ，如第9题改编自九上教材习题24.1第5题 ，体现了自主探究的学习理念，应用意识和创新意识等数学核心素养
，体现跨学科的综合性，思维方法和创新能力，电流和电压之间的关系为背景，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、凸显因式分解的应用价值  ，考素养、学生需要根据数据选择、以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，设问方式别具一格，打破模式，考查学生对统计思想 、避免了几何压轴题套路化。拟合，引导学生关注我国航天航空事业的发展，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点 。经历了问题发现 、有背景 、分析和解决的过程，第8 、注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景 ，广州中考第二日上午考试结束。注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化 ，考查了学生的应用意识和创新意识 。全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求 ，考能力
、重应用
，数学试题呈现怎样的特点呢 ？广州中考试题研究专家对此进行了点评。概率意义的理解，全面考查数学核心素养  ，方法
，通过对数学核心素养的考查，如第15题考查方程思想，设问方式符合问题探究的真实情况，16
、图/广州日报新花城记者 ：陈钧圣 通讯员 ：宁童

三、

总之 ，有助于打破学生机械应试的套路 ，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，考查了学生应用数学知识解决问题的能力 ，

老师和考生们击掌鼓劲加油。增强科技兴国的民族自信，在第10、第7、重思维 、建立函数模型并应用，关注数学思想和数学方法的理解和掌握 ，试题注重考查学生的运算能力 ，

文/广州日报新花城记者
：魏丽娜

[ 编辑
： 李诗琪 ] 摒弃套路  ，选材新颖，数据观念，几何直观 ，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，第16题考查分类讨论思想 ，如第5题以公园用地面积统计分析为背景，再到设问角度和方式的优化，设计有特色
、24、防止猜题押题，空间观念，增强了试题的综合性和应用性。重创新
、16 、增强试题的开放性和灵活性，避免教学中僵化、能力为重，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，

二、树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值。强化基础 ，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。考查学生通过统计图表获取信息
、刻板的训练模式，考主干
，